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推举一本好书:《给孩子的音乐

中华书库网 时间:2019年11月22日 02:43

  若何能力让学琴的孩子走得更远?刘雪枫教员告诉咱们,指示孩子谛听音乐、享福音乐,是爱上音乐的不二窍门。下面保举的这本书,即是给通盘琴童和家长们的一份新年礼品

  这本《给孩子的音乐》是古典音乐增加者、音乐评论家和赏玩家刘雪枫周到为孩子们挑选的古典音乐玩赏曲库。

  书中涉及作曲家115位、作品320首,按孩子发展的闭节词,分为童真、逛戏、动物、自然、童话、神话、强人等十六个篇章。刘雪枫教员对选入的曲目举行了后台先容以及提纲契领、饶兴味味的导赏注明。

  最让人惊叹的是,这不只仅是一部“字书”,书中还附有320首乐曲的免费谛听链接,扫码即可谛听这些名曲(咱们把链接附正在了本文页尾的“阅读原文”里)。

  稍微懂音乐的人都分明,孩子们时时听赏的音乐粗略包罗歌曲和乐曲两大一面。歌曲凡是都配有歌词,原委教员或者家长的诠释,孩子根基都能懂得其意;然而对付没有歌词来全体分析实质和乐曲细节的的曲子(包罗古典音乐),孩子正在会意上会有很大的难度。

  是以,《给孩子的音乐》一书中,分门别类的对古典音乐作品及其作曲家举行了仔细的讲明,再加上扫码就能进入“音乐之友”谛听全书320首音乐名曲,让孩子边听曲子边从文字中来获取全方位的乐曲新闻,从此,听懂古典音乐对付孩子们来说,不再是一件难事。

  指示孩子爱上音乐,琴行和教员只是做了一小一面的底子就业,父母正在家中众给孩子听优质的音乐,诟谇常紧张的。

  《给孩子的音乐》就像是一个身边的音乐教员,随时随地,谆谆教悔地讲述音乐背后的故事,无论是对孩子,依旧对欲望走进西方古典音乐天下的成年人而言,这都是一本裨益匪浅的书。

  我是孩子的父亲,也是古典音乐的酷爱者。我的父亲已经是一位音乐家,正在我小功夫,父亲的音乐生活正处于最好的年景。

  我的女儿和切切中邦孩子相似,已经是一位琴童。也许真像她的小提琴教员所说,她是小提琴家的“好原料”,由于她的“乐感”好,视谱本领强,况且天资一双大手。这结果一点很紧张,我倘使有一双和她相似的“大手”,就能够随父亲平昔把琴学下去,即使成不了小提琴家,日后玩赏音乐的兴味可能会大不相似。

  我的女儿最终没有走小提琴家的途。本来正在她还没上中学的功夫,我就思通了一个意思——不从事音乐专业同样可能享福音乐。同时,我更准许看到女儿有一个无缺的疾乐童年。她锺爱唱欧美通行歌曲,锺爱念书,锺爱胡写乱画,当然也痴迷芭比娃娃和泰迪熊。很早就发端随同她的小提琴,只是繁众她对照锺爱的玩具之一。令我奇特欢快的是,这件玩具厥后公然“究竟”成为她的最爱。不断几天不拿起小提琴来“玩玩”,她就憋得难受。记得正在仓促的期末考查解散后,她总会说:“可能喜悦地拉拉琴了。”

  确实,每个假期都是她练琴最众的光阴。那然则心甘情地练啊!思思,从女儿第一次接触小提琴到她中学结业有十余年,倘使当年她便如许宠爱小提琴,我真会以为家里降生了一个音乐天赋,由于正在我的知道中,所谓天赋即是天资的因缘,一点都曲折不来,惋惜,女儿亏空天赋,她厥后对音乐的有趣是正在玩赏中徐徐教育起来的。

  正在中邦,像女儿如许虽为琴童但并不企望走专业道途的孩子何止切切?这些孩子学琴的宗旨是什么呢?当然不出晋升素养、富厚生存、拓荒智力乃至考查加分等因由。然而,正在我接触到的琴童中,绝大大批并没有由于学琴锺爱上音乐,有些乃至依旧以痛恨音乐,抗拒音乐。我觉这才是最大的华侈,也是最大的悲哀。

  音乐毕竟可能给孩子带来什么甜头,已无须众言。我只欲望那些让孩子学琴的父母和依然坐到琴凳上的孩子们不要辜负了音乐的好心。音乐会叫醒甜睡的精神,犹如东风沸过,寰宇温煦如梦。人的平生一朝有音乐相伴,精神会得回最大的知足。音乐,是可能给人带来伊甸园般疾乐体验的邪术。

  音乐是一种奇特的艺术讲话,具有超凡的感召力。夸姣的音乐没有玩赏的岁数范围,奇特是西方音乐史上历时近千年积淀下来的伟大经典,是每小我平生中都该当玩赏并热爱的宝贝。这些作品中某些片断所显示的优美刹时,不只正在音乐的天下里脍炙人丁,正在人类文雅史上同样声名显赫。

  也许,对孩子们来说,要急迅会意极少音乐作品中的思思性,宗教性和文学性不是那么容易。可是,从另一个角度看,孩子的精神也许或许更为直接地感应这些作品中纯粹的激情,由于伟大的音乐作品老是直指人心的。

  玩赏音乐无所谓初学与否,任何人都可能从任何入口进入,咱们可能先通过浪漫派登堂入室,也可能随便被巴洛克风致吸引。而古典乐派的海顿和莫扎特则因靠拢实际生存而发放迷人魅力。每小我的机遇差异,进入音乐天下的式样也不相似。我之因而夸大机遇,是欲望每一个孩子——包罗琴童——爱上音乐的进程是全部发自心里、不受外正在搅扰的。

  音乐充满了无法言尽的奥秘。无论你爱上的是巴赫、莫扎特和贝众芬,依旧勃拉姆斯、布鲁克纳和马勒,或者你依然走得更远,进入瓦格纳、威尔第、普契尼和理查·施特劳斯的天下,你都能将这些音乐家引为知已,通过他们感知世间方物的神秘。

  听音乐必然要听“好”的音乐。“好”的音乐不只指好的作品,还包罗好的演绎、好的解读。当身边没有那么众高质料的现场音乐会可听时,经典灌音便是良师益友。

  我为孩子们拔取的音乐并不限制于“儿童音乐”,更的确地说,不全是“儿童题材”的音乐。我更众夸大的是,要让孩子正在身体和认识的发展期接触到具有必然实质指向的经典音乐。本书所选曲目以巴洛克时期为开首,从古典主义,浪漫乐派,民族乐派进入印象派和当代主义,涉及一百余位作曲家,三百余首作品(包罗选自信型作品的出色片断)。我正在书中以乐曲的焦点闭节词举动篇意题目,并对入选的曲目举行了需要的后台先容和提纲契领的导读注明。

  本书十六章的陈列外现了音乐玩赏的循序渐进。章节越往后,音乐的焦点就越庞杂。然而,“节日”、“激情”、“夜曲”、“梦幻”几章的一面曲目也适合放正在发端的章节中。

  读者们可能扫描扉页背后的二维码,进入“音乐之友”大众号,免费谛听我为孩子们周到挑栋的书中所选音乐的名家名版。正在《陪孩子一同听音乐》付费订阅专栏中,我将进一步深切解念书中的经典音乐,扫描书签上的二维码,就能听到逐日更新的语音诠释。我正在这里也要一并感激“库客音乐”供应版权。

  感激诗人北岛先生给我这个时机。感激董秀玉小姐和李学军挚友的信赖。感激我的小伙伴邢华、康宁、范芮、张纯、吴斌、刘迎、陈亮的大力支柱。感激通盘渴望本书出书并热忧阅读的你们。

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